AIJU desenvolupa una aplicació per a ajudar a persones amb Àsperger a enfrontar situacions laborals
Dins d'aquest projecte s'han desenvolupat dues eines més: Una guia de bones pràctiques per a l'ocupabilitat i un chatbot on resoldre dubtes
La proposta tecnològica llençada des de l'Institut Tecnològic del producte infantil i d’oci–AIJU ajuda a les persones amb Trastorn de l'Espectre Autista a afrontar situacions reals que es viuen per aconseguir treballs, elaborar un CV, sol·licitar un lloc de treball i conservar-lo. Tot mitjançant realitat virtual.
L’aplicació desenvolupada per l’Institut Tecnològic del producte infantil i d’oci–AIJU permet a l'usuari posar en pràctica diferents reptes i tasques que li plantegen els seus companys de treball virtuals i aprendre a manejar situacions quotidianes de l'entorn laboral. L'eina està destinada per a ser utilitzada en centres d'atenció a persones amb Trastorn de l'Espectre Autista (TEA) com a part de la seua oferta formativa.
En ella s'inclou informació sobre com preparar-se per a aconseguir un treball, a quins llocs acudir per a buscar ocupació, com fer una sol·licitud a un lloc de treball, com elaborar un CV, cartes de presentació o emails. A més d'explicar com és un procés de selecció amb les preguntes típiques d'una entrevista. I també afegeix consells per a romandre amb èxit en un lloc de treball. La informació que s'inclou en ella ha sigut elaborada i redactada tenint en compte les característiques i especificitats dels joves amb Trastorn de l'Espectre Autista.
S’utilitzen ulleres de Realitat Virtual i es troba dins del projecte d'innovació WOTICS, una plataforma e-learning per al Desenvolupament d'Habilitats Sociolaborals en Persones amb TEA, co-finançat a través de la convocatòria Erasmus+.
Dins d'aquest projecte, a més d'aquesta aplicació de realitat virtual, s'han desenvolupat dues eines més. Una guia de bones pràctiques per a l'ocupabilitat, enfocada a les qualitats i necessitats específiques del col·lectiu TEA. L’ altra de les eines elaborades és un chatbot que, a través d'Intel·ligència Artificial, ajuda al joves amb TEA a resoldre dubtes o conflictes relacionats amb la seua ocupabilitat. Aquest chatbot està estructurat en diferents temàtiques com; la gestió del temps, la vestimenta, entrevista, comunicació social, higiene, conflictes i autoestima entre altres.
Per a la responsable d'aquest projecte en AIJU, Noemí Rando “el gran valor educatiu dels resultats del projecte WOTICS és que han sigut desenvolupats especialment per a cobrir les necessitats i ajudar al col·lectiu TEA, ja que fins hui no existia gens similar”.